Совсем недавно завершил работу пролонгированный семинар для группы молодых педагогов дошкольных учреждений.

Всего в течение учебного года состоялось 12 практико-ориентированных семинаров. Обучая молодых коллег, педагоги с высокими личными профессиональными достижениями – 32 педагога ДОУ, специалисты Центра развития образования – использовали интерактивные формы, методы и приемы обучения – Wоrk Cafe («Рабочее кафе»), «методическая вертушка», профессиональный разговор, деловая игра, методический тетрис – тем самым деликатно подводили молодых педагогов к пониманию необходимости конвертировать полученные знания в собственную практику.

В результате диалоговых методов взаимодействия молодые педагоги получили методические арсеналы для использования в своей профессиональной практике; экспертную оценку от опытных коллег проведенных открытых занятий в незнакомой группе; осмыслили представленный опыт педагогов с высокими личными профессиональными достижениями и попытались спроектировать индивидуальную образовательную траекторию (путь профессионального продвижения или «горизонтального карьерного роста»). Решение – выбор варианта действия в условиях введения профессионального стандарта – принимает молодой педагог. Это решение может быть тем более верно, чем основательнее базируется на увиденном, подмеченном, усмотренном и, главное, апробированном на рабочем месте.

Желаем молодым педагогам еще раз проанализировать полученные знания, превратить умения в трудовую функцию.

Инструктор по физической культуре – Кузнецова Л.А. 17.05.2018г.