Мы с детьми часто пишем графические диктанты. Это не тот диктант, который мы помним со школы. А интересное задание на внимательность и умение различать направления: вправо-влево, вниз - вверх. Весь диктант заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. Мы с детьми также  пишем, используя игровизор. После окончания появляется фигурка. Это может быть птичка, животное или какой-либо другой объект. Фигурка появится, если диктант был выполнен правильно и  ребенок нигде не ошибся. Графические диктанты направлены на: развитие мелкой моторики; развитие произвольного внимания; развитие координации движений; развитие усидчивости; развитие пространственного воображения; расширение словарного запаса; развитие орфографической зоркости.

Естественно, графические диктанты – это еще и эффективная подготовка руки к письму, к ориентированию по листу тетради.

Наши дети умеют не только писать графические диктанты, но еще и проводить их.

Графический диктант - это увлекательно и полезно. 

Воспитатель – Абдурашитова С.Г.                  20.12.2019г.